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“双减”政策落地背景下的小学德育路径分析

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摘要摘要：双减政策是根据我国的现实教学发展所出台的教学政策，在各阶段的教学中得到了严格的贯彻与落实。因此，广大教师要跟随双减教学的步伐，融入德育教学理念，进一步对德育教学中的各项内涵展开探索，将各种教学资源进行整合与优化，从而创造丰富多彩的德育教学课程，促使学生提高思想认知。本文针对双减政策落地背景下的小学德育教学展开分析，并提出一些可参考性的策略。

DOI 34gno0x3j9/7181479

作者徐明思

机构地区广州市花都区新华街第九小学 510800

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词双减政策小学德育应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）