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新课标下的初中生物大单元教学策略

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摘要摘要：伴随新课程标准的深入实施，核心素养培养教学理念已经成为现阶段的教学重点。初中生物教师的传统教学方式也随之发生了针对性的改变，在实际教学过程中，重视学生主体地位，积极引导学生自主、深入性分析探究，实现提升学科教学成效、促进学生学科素养全面发展的教学目标。在此背景下，初中生物大单元教学模式应运而生。此种教学模式基于统一教学设计理念，整体规划统筹单元生物教学核心内容，从而充分体现生物学科教学本质与初衷。

DOI wjvgo8z6j7/7181650

作者李利敏

机构地区安阳市第五中学河南安阳 455000

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词新课标初中生物大单元教学教学策略核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）