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探讨实验中体会科学知识，在失败中感受成功的乐趣

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摘要摘要：实验是科学学习和研究的基础，通过实验可以掌握科学知识，培养和提高科学探究能力。在小学科学探究实验中，教师指导学生从中体会科学知识，在失败中感受成功的乐趣。主要教学策略包括：根据实验主题内容，理解科学探究过程；提出情景科学问题，引导进行合理猜想；制定计划搜集证据，实验操作得出结论；解释评估实验结果，反思探究过程结果。教师要根据科学课程内容和教学目标，融合基本学情，落实这些方面的策略，能够有效提高实验教学效果。

DOI wjvg2rw9j7/7205350

作者库勒孜拉·沙勒山

机构地区伊犁州尼勒克县喀拉苏乡克什喀拉苏希望小学新疆伊犁 835708

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学科学科学知识科学探究科学思维实验操作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）