小学语文品质课堂的构建策略

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摘要 摘要:小学语文教育是培养学生语言表达和思维能力的重要阶段,也是锻炼学生品质的关键时期。本文结合实际,从教师和学生角度出发,提出小学语文品质课堂的构建策略,包括重视语言情感教育、创设多元化学习场景、注重思维拓展与提升、以及开展情境式教学等,以期为小学语文教育质量的提升提供一定的参考意义。
出处 《教育·新教育创作》 2023年4期
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出版日期 2023年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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