开展种植活动提升幼儿劳动素养的策略研究

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摘要 摘要:随着社会高速发展,素质教育的重要性日益凸显。其中,劳动素养成为一个人综合素质评价的重要内容。幼儿期是一个人良好习惯形成的关键时期,注重培养幼儿劳动意识成为了当前幼儿教学的必要方向。种植活动是一种寓教于乐的劳动方式,在种植活动中幼儿可以通过实践参与种植过程,在植物神奇的生长变化中感受劳动的新鲜和趣味,培养动手实践能力和改善劳动思维,体会付出就有收获的意义。基于此,本文重点分析了种植活动对幼儿劳动素养提升的重要价值,并且提出了相关措施,旨在促进幼儿全面发展。
出处 《中国教工》 2022年18期
出版日期 2023年06月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)