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全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果研究

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摘要摘要：目的：就全程健康教育护理模式对糖尿病患者治疗中的效果影响进行研究与分析。方法：对2021年1月至2022年1月糖尿病患者健康治疗80例，分别以实验组（传统口头全程健康教育护理模式）与对照组（全程健康教育护理模式）作为研究对象，对患者掌握的全程健康教育护理模式知识掌握程度及护理满意度、治疗依从性进行比较。结果：全程健康教育护理模式干预后，实验组患者提升率明显高于对照组，实验组的护理总满意率、治疗依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：糖尿病患者在治疗中应用全程健康教育护理模式可以提升患者对健康知识的掌握并提升护理满意度。

DOI rdxkr959jl/7216825

作者唐芳

机构地区重庆市大足区人民医院，重庆，402360

出处《医师在线》 2023年7期

关键词全程健康教育护理模式糖尿病内分泌护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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