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核心素养导向下的小学英语高年级单元整体作业设计研究

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摘要摘要：基于核心素养的英语作业设计是以落实“双减”为核心目标，以培养学生的英语学科核心素养为导向，在尊重学生个体差异，满足不同学习水平学生需求的基础上，充分考虑教材内容特点、教材课后练习以及学生作业需求，设计符合学生学习规律和认知特点、富有弹性和实践性的作业。基于此，本文从小学英语高年级单元整体作业设计的必要性入手，探究核心素养导向下小学英语高年级单元整体作业设计的方法。

DOI lde92wqn43/7220289

作者张志鹏

机构地区廊坊市第二十一小学河北省廊坊市 065000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词核心素养小学英语单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）