摘要
摘要:素质教育持续深化改革,相关教育部门越来越重视提升小学教育的质量,以及培养学生综合素质能力全面发展,英语作为小学教育基础性学科的重要组成部分,对于帮助学生养成良好学习习惯,实现未来学习以及工作生涯健康发展有着关键作用。信息技术发展为教育行业带来了丰富的教学资源,随着互联网科学技术的飞速发展,信息技术在教学中越来越发挥着重要作用。基于此,本文将对小学英语教学与信息技术深度融合的有效策略展开探讨和研究,对于提升小学英语教学课堂质量,有着一定程度的理论意义和实践价值。
出版日期
2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)