首页 > 《中国教师》 > 2023年5期 > 新高考模式下高中物理实验教学策略

新高考模式下高中物理实验教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着全面推进素质教育，我国高考制度有了相应变化。同时，新高考对高中物理教学提出了新要求。为适应这一变化，教师可采用实验教学的方式，引导学生在实地观察中思考，提高物理课程的效果和学生综合分析能力。基于此，本文从新高考模式出发，针对高中物理实验教学策略进行探析，以供参考。

DOI wjvgyxekj7/7232474

作者张锐

机构地区湖南省常德市第一中学湖南常德 415000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词新高考模式高中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭艳. 新高考背景下高中物理实验教学策略分析.教育学,2024-05.
2朱万平. 浅谈新高考改革下高中物理实验教学策略.教育学,2024-07.
3欧金鑫. 新高考改革背景下优化高中物理实验教学策略.教育学,2020-04.
4黄文锋. 新高考模式下高中物理实验复习教学策略探究.教育学,2020-09.
5彭贤军. 新高考背景下高中物理实验教学.,2023-04.
6马宏剑. 新高考模式下高中物理实验教学的方法探究.教育学,2022-01.
7马宏剑. 新高考模式下高中物理实验教学的方法探究.教育学,2022-04.
8贾敬. 新高考背景下高中物理实验教学的实施策略.教育学,2022-11.
9雷明强. 新高考背景下高中物理实验教学的策略探讨.教育学,2023-05.
10陈金晶. 新高考背景下高中物理实验教学优化策略探讨.教育学,2024-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新高考模式高中物理实验教学

返回顶部