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初中物理体验式教学有效实施策略探究

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摘要摘要：新课程标准改革背景下，相关教育部门要求提升我国当前教育质量，培养全面发展的人才，因而越来越多的家长以及教育工作者，开始注重学生养成良好的逻辑思维能力以及综合素质。物理作为初中教育基础性学科的重要组成部分，对于帮助学生锻炼独立自主学习能力和促进思维发展有着关键作用。基于此，本文将对如何制定初中物理体验式教学的有效实施策略，展开深入研究和探讨，对于构建高质量初中物理课堂有着一定程度的理论价值和实践意义。

DOI rj8w6qlyj0/7236458

作者张文瑞

机构地区广东省梅州市五华县棉洋中学 514441

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词初中物理体验式教学综合素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）