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在初中物理教学中培养学生创新能力的探讨

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摘要摘要：物理是一门理论性和实践性结合密切的学科，在培养学生创新能力上具有明显的优势，在物理课堂向学生渗透创新思维也成为物理教师肩负的使命。因此，初中物理教师要充分利用好物理学科的优势，对传统教学模式进行变革和创新，将知识教育和创新教育有机结合，创造多样化的物理实践活动，激发学生的物理学习兴趣，让物理课堂真正成为培养学生创新能力的主渠道，发展初中生的创造性思维。

DOI 3j7gez25j1/7237405

作者马明

机构地区乌什县第二中学 843400

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词初中物理教学培养学生创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）