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双减背景下小学二年级语文作业创新的研究

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摘要摘要：“双减”的推行，促进教育领域摈弃传统的教学模式，以提高学生的综合素质为目的，逐渐向多元化、开放化转变。作业是教育体制中不可分割的一部分，有利于巩固学生的课堂教学知识，并提高思维能力。小学二年级正处于学习心性逐渐稳定，学习能力快速发展的阶段，作业创新将发挥重要的作用。因此，本文旨在探讨“双减”背景下小学二年级语文作业创新的重要性，并提出可行性的作业创新策略，探究创新的作业形式和内容。以期为小学语文作业创新提供有价值的参考，提高学生的学习兴趣和成绩。

DOI ojz9we6yd5/7240694

作者李先进

机构地区安徽省亳州市第八中学安徽亳州 236800

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词 “双减”背景小学二年级语文作业创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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