核心素养下小学劳动教育的实施路径

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摘要 摘要:本文在结合学生核心素养的前提下,探讨了小学劳动教育的实施路径。通过对相关文献的综述发现,小学阶段是孩子身体、心理和认知能力发展的重要时期,而劳动教育作为一种基本教育形式,承载着培养学生实践能力、创新精神和社会责任感等多重任务。而且核心素养也已经成为当今社会中必不可少的能力和素质,所以本文则深入探讨核心素养下小学劳动教育的实施路径。
出处 《中小学教育》 2023年5期
出版日期 2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)