摘要
摘要:幼儿园里的幼儿们正在快速成长,但他们还没有完全成熟。他们具有很强的可塑性,但缺乏知识和经验。他们渴望活动,但缺乏自我保护意识。因此,保障幼儿的安全是幼儿园的一项重要任务。在幼儿教育中,安全是至关重要的,仅仅依靠教师和保育人员的外部保护是不够的,还需要时刻提醒,并在各个方面加强监督,让幼儿学会自我保护,形成安全行为的条件反射,建立安全行为的动力定型,培养他们的自我保护和反诈能力,以便更好地保障自身的安全。
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)