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红色校本课程对初中生思想行为影响的研究

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摘要摘要：本文通过对红色校本课程对初中生思想行为的影响进行研究，着重探讨了西柏坡精神在红色校本课程教育中的应用。研究结果表明，通过红色校本课程的学习，初中生的爱国主义情感得到了增强，思想道德教育取得了显著进展。而西柏坡精神作为红色校本课程的核心内容之一，具有鲜明的时代特色和示范意义，可以有效地引领和塑造初中生的思想行为。因此，在红色校本课程的教学中，充分挖掘和利用西柏坡精神的内涵和价值，对于促进初中生的全面成长和发展具有重要的意义。

DOI 6jr0ozpyj5/7248939

作者徐晓晴张济兰

机构地区石家庄市鹿泉区李村镇中学 050223

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词红色校本课程西柏坡精神初中生思想行为影响研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）