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“自主管理”模式在中学德育中的具体运用探讨

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摘要摘要：在中学阶段，德育教育的重要性不言而喻。近些年，教育领域频繁提出自主德育的方法，这是一种具有持续性发展的方式，是利用生动有趣、循序渐进的方式开展教育、发展思维、完善品德，最终实现学生道德修养的提高。在此背景下，教师可尝试将德育教育、自主管理融合起来，促使学生在正确引导下形成健全人格。

DOI lj1xg28r4v/7250920

作者王璐

机构地区常州市武进区湖塘实验中学（江苏省常州市）213161

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词自主管理中学德育管理制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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