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核心素养下小学语文高年级作业设计效果提升策略
核心素养下小学语文高年级作业设计效果提升策略
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摘要
摘要:在小学语文教育中,作业设计起到了重要作用,不仅是让学生获得并巩固所学知识途径,同时也是教师检验自身教学成果、完善教育方法行之有效的方式。目前,伴随核心素养不断被重视,在开展小学语文高年级作业设计时需不断完善,充分展现作业设计优势,强化学生对所学内容的了解和把握,从而提升学生的语言能力和整体素质。基于此,本文将主要分析探讨如何在核心素养下提升小学语文高年级作业设计效果。
DOI
ojn1wgx54r/7251485
作者
万盈银
詹霞
机构地区
泸州市江阳区习之学校邮编:646000
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
核心素养
小学语文
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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