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从阅读走向悦读——浅谈小学生语文课外阅读能力的培养策略

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摘要摘要：《义务教育语文新课程标准（2022版）》指出，核心素养主要包含四个方面，即文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。核心素养，是人一生发展与进步的品格。小学语文课外阅读课程，是实现学生文化素养提高的重要途径，在核心素养下，如何开展课外阅读，让学生从阅读走向悦读，成为当下小学语文教学的重点内容。针对此，必须做出实际的能力培养策略。

DOI wjvgln29j7/7254574

作者侯李芳

机构地区惠州市博罗县长宁中心小学 516100

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词核心素养小学语文课外阅读培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）