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《中国教师》
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小学道德与法治课程教学中有效利用时政资源的策略研究
小学道德与法治课程教学中有效利用时政资源的策略研究
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摘要
摘要:随着素质教育的发展,道德与法治课程的教学变得越来越重要,而小学是培养学生健康的价值观和教育观的黄金时期,所以,有必要对学生进行道德与法治教学,从而提升他们的思想道德水平和法治观念,教师要以时政资源为主要载体,以国内外各领域时政信息为教学素材,从而培养学生的核心素养,提升整体教学质量,在这一背景下,针对如何有效地利用时政资源进行了探讨,以期为广大中小学德育工作者提供一些有益的借鉴。
DOI
rdxk661yjl/7255525
作者
马亚丽
机构地区
山西省吕梁市柳林县第二小学 033300
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
小学道德与法治
时政资源
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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