小学班主任班级管理中的德育渗透策略-中国期刊网

摘要摘要：小学班级管理和德育工作是班主任工作的重要组成部分。当前，对小学德育工作提出了新的要求和标准。班主任要在班级管理过程中寻找德育的切入点，科学有效地渗透德育，提高学生的思想道德水平，促进学生综合素质的不断发展。在实际的班级管理中，存在许多影响德育渗透的问题。班主任应采取多种形式的班级管理和德育方法，解决学生的学习和生活问题，使学生在学习知识的同时获得良好的德育教育，成为新时代的高尚青年。