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小学班主任班级管理中的德育渗透策略
小学班主任班级管理中的德育渗透策略
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摘要
摘要:小学班级管理和德育工作是班主任工作的重要组成部分。当前,对小学德育工作提出了新的要求和标准。班主任要在班级管理过程中寻找德育的切入点,科学有效地渗透德育,提高学生的思想道德水平,促进学生综合素质的不断发展。在实际的班级管理中,存在许多影响德育渗透的问题。班主任应采取多种形式的班级管理和德育方法,解决学生的学习和生活问题,使学生在学习知识的同时获得良好的德育教育,成为新时代的高尚青年。
DOI
rdxk66qljl/7255601
作者
吕晓娟
王梦丽
机构地区
河南省平顶山市新华区新程街小学教育集团总校 河南 平顶山 467000
出处
《中小学教育》
2023年5期
关键词
小学班主任
班级管理
德育渗透
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年5期
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