新课标下小学语文中高段阅读策略教学-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程理念的引进，小学语文教学模式已发生一系列变化。阅读是语文教育的重要内容，也是学生自我提升的有效途径。基于此，我国小学语文教师应加强对学生直觉思维的训练，使他们自己能理解课本中的知识，提高其阅读水平。学生的文化修养在小学语文高级阶段的阅读教学中起着非常重要的作用，不但能提高学生的听、说、读、写能力，而且能提高他们的语言理解能力。本文首先介绍了小学语文的重要性以及其现状