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浅谈小学阳光体育大课间游戏化设计策略

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摘要摘要：课间游戏契合了小学生的身心需求，在小学阳光体育大课间活动中引入游戏将带给小学生与众不同的参与体验，能够激发小学生体育参与兴趣。本文重点阐述阳光体育背景下的小学大课间游戏化设计策略，以期吸引更多小学生参与大课间游戏并实现健康成长。

DOI 54y88zp9j0/7263052

作者邹本全

机构地区吉林省集安市实验小学邮编：134200

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词小学体育阳光体育大课间课间游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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