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花开有时衔接有度----幼儿园有效实施幼小衔接策略之我见

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摘要【摘要】幼小衔接是指幼儿教育和小学教育的衔接，幼儿园与小学阶段的孩子在身心发展特征、学习方式、作息时间等方面有很多的不同，做好幼小衔接对于缓解孩子入学适应，提高基础教育质量以及对孩子今后的学习都有非常重要的作用。幼儿园有效实施幼小衔接可以以家长会为窗口、以课程为依托、以一日活动为主要阵地，突出重点时段的衔接工作,全程为幼儿做好全面的入学准备,避免为了衔接而衔接，打乱教学秩序，加重老师的负担.

DOI g4qvvr27d8/7266972

作者张建霞

机构地区安徽省池州市青阳县第三幼儿园

出处《中国教工》 2023年5期

关键词幼儿园幼小衔接策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

2023年5期

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