摘要
摘要:小学体育教师应根据互联网时代背景所具有的特点,结合多媒体技术,对自身的体育教学能力进行提升。学校也要明确提升小学体育教师教学能力的多媒体系统或平台的搭建,创造更多有利于多媒体教学的平台或环境,既能够提升学生的积极性和学习热情,也能够让学生更加生动直观地了解教师所要讲述的体育知识内容。教师也可以引导学生利用一些碎片化的时间进行有关体育知识视频的观看,提升学生的体育学习质量,加强学生的体育素养,从而提升学生的运动意识和改善学生的身体状况,开发学生体育运动方面的潜力。
出版日期
2023年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)