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提升高中化学教学效果的策略探析
提升高中化学教学效果的策略探析
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摘要
摘要:随着新课程改革的深入推进、教育教学的不断创新,在高中化学课堂上提升教学效果越来越引起了广大任课教师的重视,这在激发学生对化学的学习兴趣、掌握科学学习方法、养成良好学习习惯等方面发挥着不可替代的作用。因此,本文围绕着积极开展师生互动、科学构建学习小组、利用信息技术优势等展开阐述,希望对新时期高中化学教学效果提供有益的借鉴。
DOI
0dpxxxooj2/7269721
作者
阿吉古丽·麦麦提
机构地区
乌什县第一中学 843400
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
高中化学
师生互动
学习小组
信息技术
互学互鉴
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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