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浅析幼儿学前教育模式的创新

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摘要摘要：幼儿是社会上的一个弱势群体，他们年纪很小，没有什么社会经验，都是依靠着家长，他们不懂什么是对什么是错，但他们对新鲜事物很感兴趣，而且还喜欢模仿成年人的言谈和行为。目前，我们对幼儿所采用的教学方法仍有许多不足之处，这些不足之处对幼儿的健康发展造成了一些消极的影响。学前教育不但要向孩子们进行文化知识的灌输，更要重视教授孩子们正确的学习方法，让孩子们在童年时代就可以学会学习，喜欢学习，把学习当成一种乐趣，而不能让孩子们在童年时代就承受着巨大的学习压力，从而影响到孩子们的身心健康发展。

DOI wjvgg929j7/7270702

作者梁彦妮

机构地区芮城县黄河幼儿园，山西运城 044600

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词幼儿园学前教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）