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基于UMU互动平台的高中信息技术项目学习教学模式的研究

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摘要摘要：新课标视阈下高中信息技术教学要善用UMU互动平台，结合教学实际与学生基本学情开展项目学习教学模式，提高学生实践动手能力，加深学生学习理解深度，促进学生信息素养的发展，进一步提高高中信息技术课堂教学的质量与效率。

DOI 54y82nn9j0/7277428

作者古灿

机构地区东莞市第四高级中学 523220

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词 UMU互动平台高中信息技术项目学习教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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