首页 > 《教学与研究》 > 2023年5期 > 初中语文文言文群文阅读教学的提升策略

初中语文文言文群文阅读教学的提升策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读是初中语文的重点教学内容，而文言文又是阅读教学中不可或缺的一部分，所以教师应该将群文阅读引入文言文阅读教学中，以此强化初中语文阅读的教学质量。由于文言文与现代汉语具有极大的差异性，群文阅读可以帮助学生更加深刻理解古代文学常识，以此缓解学生学习文言文阅读的压力，从而提升其对语文阅读课堂的参与兴趣。本文将简要探讨开展初中语文文言文群文阅读教学的重要作用，并提出相应的有效策略，以供参考。

DOI 34gn658wj9/7281307

作者包丽华

机构地区绍兴市元培中学教育集团 312000

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词初中语文文言文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）