教育游戏融入小学英语教学的模式构建

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摘要摘要：为了迎合小学生爱玩游戏的天性，激发小学生学习的兴趣，使小学生能够更好的专注于英语学习，小学英语教师要紧随时代，创新自己的教学方式，尝试将教育游戏融入小学英语教学，提升教学质量。随着教育游戏模式在小学英语教学中构建的深入，小学生的课堂学习氛围越来越好，更能掌握小学英语知识，无论是对学生还是教师来说，该模式的构建拥有重大的意义。

DOI 0dpx7w7oj2/7281745

作者万天红

机构地区江苏省高邮实验小学西校区 225600

出处《双语教学与研究》2023年4期

关键词教育游戏小学英语教学模式构建

分类 [][]

出版日期 2023年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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