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《趣识字——新课标视域下小学语文低年级识字教学的研究》

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摘要摘要：识字是语言学科教学基础，也是小学语文教学的基础。小学语文低年级教学中，教师需要让学生认识到更多生字，要主动加强低年级学生识字教学，借助教学活动创新，提升学生对识字学习兴趣，主动认识更多生字。学生识字学习兴趣激发时，教师可以根据小学生成长特点进行趣味教学，让识字学习充满趣味性，促使学生积极与快乐的学习。基于此，本文主要对新课标视域下小学语文低年级识字教学方式进行研究。

DOI rdxk8zokjl/7291197

作者翟丽琼

机构地区广东省惠州市惠城区横沥镇中心小学 516053

出处《时代教育》 2023年5期

关键词新课标小学语文低年级识字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）