初中化学课堂教学中多元化教学策略的应用与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中化学课堂教学中，多元化教学策略的应用已经成为一个不可忽视的教学方式。通过对多元化教学策略的探讨，本文详细分析了在初中化学课堂教学中，多元化教学策略的具体应用方式以及对教学效果的影响。基于此，提出了一些关于如何更好地应用多元化教学策略的建议，以期为初中化学教师提供帮助。

DOI 6jr0p8wwj5/7295415

作者贺桂平

机构地区四川省广元市朝天区羊木初级中学 628015

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词初中化学教学多元化教学策略应用影响建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）