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小学数学渗透劳动教育的有效策略探索
小学数学渗透劳动教育的有效策略探索
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摘要
摘要:本文针对小学数学渗透劳动教育的有效策略进行探索,从而结合自己教学实践经验,从搭建数学实践,实现劳动教育融入,在探索知识中融入劳动教育、渗透延伸数学课堂,实现劳动中寻求数学三个方面入手,来提出几点教学建议,希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。
DOI
rj8w17erj0/7295734
作者
许玉美
机构地区
广西崇左市天等县城西小学 532800
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
小学数学
劳动教育
数学实践
探索知识,劳动渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年6期
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