摘要
摘要:目前,中国积极参与各项国际事务,在世界发展潮流中发挥着越来越重要的作用,在经济、科技与文化等领域的交流中,中国的身影无处不在。教师应鼓励学生在学习科学文化知识的同时掌握一门与世界对话的语言——英语。随着新一轮课程改革的深入推进,核心素养理念逐渐出现在人们的视野。基于此,本文重点探讨初中英语学科教学中培养学生核心素养的有效策略,旨在通过英语学科教学实现学生语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力的发展和突破,为学生英语学科核心素养的形成和发展提供保障。
出版日期
2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)