基于智慧课堂教学方法的高中化学核心素养培养研究——以铝及其化合物教学为例

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摘要 摘要:在我国教育领域持续深化改革的背景下,高中教育阶段的教学质量及教育成效受到了社会各界的广泛关注与热议。而高中化学作为一门兼具理论知识与实践技能的教学科目,教师需要跟紧教育领域改革步伐,按照新课程标准对自身的教学理念、教学模式、教学手段等进行改进创新。智慧课堂教学方法就为高中化学教学改革,培养和强化学生的化学核心素养提供了有效契机。不仅能够创新教学形式,还能够增加教学趣味性和开放性。故此,本文基于智慧课堂教学方法对于高中化学核心素养的培养策略进行探析,旨在推进高中化学教学改革,提升教学质量及成效。
出处 《中国教师》 2023年6期
出版日期 2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)