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浅谈小学数学单元作业设计

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摘要摘要：本文分析小学数学单元作业设计的现实意义，从控制单元作业数量、创新单元作业类型、完善单元作业评价体系三个方面入手，重点探讨小学数学单元作业设计的优化策略。

DOI pj0g5o10dy/7308899

作者张海洋

机构地区安徽省阜阳市太和县倪邱镇中心小学安徽阜阳 236638

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学数学单元教学单元作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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