摘要
摘要：随着社会的不断发展，英语已经成为了全球通用的语言。在中国，由于国际交流的增多，英语已经成为了一项必备的能力。因此，小学英语教学也变得越来越重要。然而，当前小学英语教学存在一些问题，如教学内容较为枯燥、教学方法相对单一等，导致课堂氛围不够活跃，难以获得理想的教学效果。在课堂游戏中，学生能够通过成功地完成游戏任务来获得成就感，这样就能够增强他们的自信心。而自信心对于学生在学习中的表现和发展也是非常重要的。本文将探讨课堂游戏在小学英语教学中的必要性，并进一步探讨具体应用方法，旨在为小学英语教学提供借鉴和参考，促进教学质量的提高。
出版日期
2023年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
