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小学英语游戏化教学策略的运用研究

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摘要摘要：随着教育理念的不断进步与发展，传统的小学英语教学方法已逐渐不能满足学生的学习需求和兴趣。游戏化教学作为一种新兴教学策略，通过将游戏元素和设计理念融入教学过程，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。小学英语游戏化教学策略的运用研究是指在小学英语教育中，利用游戏化的教学方法和策略来提高学生的学习积极性和兴趣，并优化他们的学习效果。这种教学策略广泛应用于小学英语课堂，通过游戏化的方式帮助学生更好地掌握英语知识和技能。游戏化教学可以通过创造具有竞争性和娱乐性的学习环境，激发学生的学习动力。

DOI kd2n9voyxd/8264238

作者唐国斌

机构地区湖北省十堰市房县思源实验学校 442100

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学英语游戏化教学教学运用研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）