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主题单元视域下作业效能的优化——统编教材五上第八单元作业设计例谈
主题单元视域下作业效能的优化——统编教材五上第八单元作业设计例谈
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摘要
【内容摘要】作业是促进学生学习,提高持续有效学习能力的一种学习活动,是联系学与教的“桥梁”,是学生学的具体形式,也是教师指导学生学习的载体与依据。本文试图从项目视角结合单元人文主题和语文要素形成单元作业,以统编教材五上第八单元作业设计为例,撬动作业的本质,落实单元要素,提升语文核心素养。
DOI
pj0g1kvvdy/7316151
作者
叶崇崇
机构地区
浙江省乐清市柳市镇实验小学 325604浙江省乐清市
出处
《教育学文摘》
2023年6期
关键词
项目视域 单元作业 设计 优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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