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在初中英语课堂中进行中华优秀文化德育渗透途径探究

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摘要摘要：初中阶段的学生年级尚小，身心发育还不够完善，培养健全的人格和品性至关重要，为今后的成长、发展奠定坚实基础，这就充分说明了德育在初中阶段教育中的关键性地位和基础性作用。英语作为一门外来语言，作为一种文化载体，承载着英语国家丰富的文化内涵，同时也蕴含着丰富的人文性和德育元素。因此，在初中英语课堂教学中，教师就应顺应课程改革的发展趋势，秉着立德树人的教育思想，更加深刻地挖掘英语学科中的德育元素，并以此为契机来对学生进行更加全面的德育引导。这样学生不仅获得了智育方面的提升，同时也获得了德育意识方面的引导，更加全面地促进了学生综合素质能力发展。

DOI 0dp7oxo9d2/7325021

作者林思杰

机构地区政和县第二中学福建省南平市 353600

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词初中英语中华优秀文化德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）