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有效评价构建温暖课堂——浅谈小学语文教学中的有效评价探究

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摘要【摘要】：在语文学习的课堂中，既要注重学生核心素养的培养，也要着力于提升学生的学习兴趣。因此教师除了完成本课的教学目标及内容外，还应该关注课堂中与学生的情感交流。教师应根据实际问题，转变教学观念，运用有利于学生的学习评价模式，促进学生核心素养得到落地，也让语文课堂变得更加温暖。有效的教学评价能够更好地成就高效的课堂教学，因此本文将对小学语文教学中实施有效教学评价的路径进行探究。

DOI 2d35oy5nj9/7327267

作者胡慧雯

机构地区金华市浦江县杭坪镇中心小学 322200

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词温暖小学语文课堂教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2023年7期

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