首页 > 《中小学教育》 > 2023年6期 > 指向核心素养的小学语文教学模式研究

指向核心素养的小学语文教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教学模式是教育活动的基本形式，除此之外还直接影响着教学质量和学生对知识的吸收及感兴趣程度，教学模式为具体的教学活动做出知道。教学的目的是传授学生知识和为人处世的道理，也注重学生个性化和综合素质的发展。这也正是核心素养发展理念所要求的教学设计意义，所以教师在教学设计时要注重将核心素养教学理念作为教学模式的指导理论之一，并积极投入实践，以此达到学习效率的提高。

DOI pj0ge0xydy/7333151

作者陈先琴

机构地区浙江省温岭市城南镇第三小学 317505

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词核心素养小学语文教学质量教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）