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初中英语听说课的有效开展策略分析

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摘要摘要：在当前，新课程改革的步伐愈发突出，教育理念不断更新，并且，新课程标准也强调要以学生为主体，强调语言的实践应用，促进学生心智以及思维的发展，发展其自主学习能力，培养学生的核心素养。然而，中考的教育背景下，初中英语教学中，课标的要求并没有得到很好的体现，教师偏重于成绩的提升而很容易忽视听说教学部分，导致学生的英语学习整体处于浅层学习状态。所以，如何更加有效的构建初中英语听说课高效化课堂，就成为当前教师需要关注的方向。

DOI ojzr0moed5/7334394

作者李淑霞

机构地区内蒙古农业大学附属学校

出处《中国教师》 2023年8期

关键词新课标初中英语英语听说课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）