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初中计算机教学中探究式教学的有效运用探析

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摘要摘要：信息化已成为现代社会的主基调，所以作为社会未来的高素质人才，初中生需要掌握信息化设备的使用，了解基础概念，为未来的学习奠定基础，同时也能对信息化学习模式产生基本认知和兴趣。但由于计算机教学属于新奇事物，学生容易出现注意力不集中的情况，故而教师需要注意尺度，改良教学模式。基于此，本文通过分析计算机教学的主体目标，明确主要的教学方式改制路线，以期提升学生知识掌握牢靠度，同时养成良好习惯。

DOI rj8ry88pd0/7335734

作者刘建军

机构地区山东省滨州市滨城区第二中学

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词初中计算机教学探究式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）