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《中国教师》
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2023年7期
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大单元背景下初中数学课堂的有效性探讨
大单元背景下初中数学课堂的有效性探讨
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摘要
摘要:大单元背景下的初中数学改变了以往传统的数学教学模式,可以使学生用一种新的思维去学习数学,能提高学生数学学习效率。所以,初中数学教师一定要重视大单元教学,寻找好的教学方式来落实大单元教学,以此来提高数学教学的质量与效率,帮助学生进一步地学习数学。
DOI
5joyoqwzdv/7339136
作者
李玉瓶
机构地区
福建省晋江市远华中学 362200
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
大单元 初中数学 教学措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年7期
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