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核心素养视域下的初中数学项目式学习策略研究

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摘要摘要：在核心素养的视野下，要进行初中数学项目式学习，就要以项目式学习的特征和内涵为依据，提出行之有效的策略，让学生的项目式学习与初中数学教学的要求相匹配。本文从核心素养角度对初中数学项目式学习进行分析，明确项目式学习的定义和作用，并对初中数学项目式学习的策略进行有效梳理。为提高了项目式学习策略的实效性打下了扎实的基础。

DOI rj8ro8wrd0/7349710

作者解晓娟

机构地区萧山区红垦学校 311200

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）