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核心素养下的小学高质量实践作业设计实践模型

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摘要摘要：本文基于核心素养的学习理念和小学生的学习特点，结合现有的教育教学理论和实践，设计了一种高质量的实践作业设计模型，旨在促进小学生核心素养的全面提升。

DOI zdlx5yzqdl/7350540

作者叶小萍

机构地区忠县教师进修学院 404300

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词核心素养小学实践作业高质量设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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