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点点圈圈 涂涂画画看似画桃符,实有大乾坤----浅论培养幼儿前书写能力的策略
点点圈圈 涂涂画画看似画桃符,实有大乾坤----浅论培养幼儿前书写能力的策略
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摘要
摘要:研究发现,即使幼童,也能够通过观察和注意周围环境中的文字信息,逐步积累一些初步的书面语言知识。再加上幼儿园和家庭的简单教育,幼儿学习了绘画、书写的基本方法,萌发了初步的书写意愿。幼儿会乐于“画字”和模仿方块字的一些简单特点进行涂涂画画。
DOI
3j72o6o5d1/7353877
作者
杨宁辉
机构地区
石门县学前教育事务中心415300
出处
《教学与研究》
2023年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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