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核心素养背景下的小学语文大单元教学模式探究
核心素养背景下的小学语文大单元教学模式探究
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摘要
摘要:本文旨在探究在核心素养背景下,如何对小学语文大单元进行教学模式的探究,该模式能够促进小学生语文素养的全面发展,并帮助他们在解决实际问题中提高语言应用能力。
DOI
rj8rev5yd0/7355234
作者
陈雯菁
机构地区
福州市梅峰小学 350001
出处
《教育学文摘》
2023年7期
关键词
核心素养
小学语文
大单元教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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