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寻芳陌上诗香浓——小学校本课程《经典古诗文赏读》的研究

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摘要【摘要】我校语文课题组在不断总结反思中拟定了《经典古诗文赏读》这一校本课程开发，通过课堂中一年的反复实践研究，结合教学管理与语文教学实践，从经典古诗文阅读训练的措施方法以及取得成效两个方面来阐述对经典诗文阅读训练的认识与实践，做到真正的“提质减负”让孩子们既开开心心学语文，轻轻松松背古诗，又将我们民族文化的精华和民族情结一代一代地传承下去。

DOI wjv9xvx947/7361974

作者徐素珍

机构地区浦江县南苑小学 322200

出处《时代教育》 2023年6期

关键词课程开发的目的与过程实践探索收获硕果展望未来

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）