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基于学习任务群的高中语文小说专题教学实践研究

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摘要摘要：在新课程标准的要求下，要提高学生阅读的数量和质量，小说阅读是高中语文课程的重要组成部分。古典小说是文化瑰宝。教师引导学生掌握阅读小说的要领，对学生的语言建构、思维能力、文化审美能力和语文综合素养的提高都起着至关重要的作用。小说阅读不同于散文、议论文等，它在阅读教学中是一种重要的文学形式，小说有故事有情节更容易激发学生的阅读兴趣。从小说阅读中，学生可以体味百态人生，见识各色人物，丰富人生体验，形成健康的审美情趣。下面从几个方面谈基于学习任务群的高中语文小说专题教学实践。

DOI 34g6eoq0d9/7363331

作者陈晔

机构地区长春市实验中学吉林长春 130000

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词学习任务群高中语文小说专题教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）